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Esta acción formativa dotará al alumnado de las competencias necesarias para comprender, incluso en malas condiciones acústicas, textos extensos, lingüística y conceptualmente complejos; producir textos claros y detallados sobre temas complejos, integrando otros temas, desarrollando ideas concretas y terminando con una conclusión adecuada; comprender con todo detalle textos extensos y complejos; escribir textos claro y bien estructurados sobre temas complejos resaltando las ideas principales; reconocer una gran variedad de expresiones idiomáticas y coloquiales; elegir la formulación apropiada de una amplia serie de elementos lingüísticos para expresarse con claridad y sin tener que limitar lo que quiere decir y para planificar el discurso teniendo en consideración el efecto que puede producir en el oyente.
El curso está dirigido a alumnos interesados en la temática, y permitirá al usuario adquirir los conocimientos y destrezas necesarias para desempeñar funciones relacionadas con la materia.
Capítulo 1. CONTENIDOS LÉXICO – SEMANTICOS
1. Identidad personal: dimensión física y anímica
2. Vivienda, hogar y entorno
3. Alimentación
4. Salud y cuidados físicos
5. Relaciones personales y sociales
6. Trabajo y actividades profesionales
7. Educación y actividades académicas
8. Ocio
9. Viajes, alojamiento y transporte
10. Compras y actividades comerciales
11. Bienes y servicios
12. Economía e industria
13. Gobierno, política y sociedad
14. Información y medios de comunicación
15. Cultura y actividades artísticas
16. Religión y filosofía
17. Geografía, naturaleza y medio ambiente
18. Ciencia y tecnología
Capítulo 2. CONTENIDOS GRAMATICALES
1. Oración compuesta
2. Oración simple
3. El sintagma nominal.
4. El sintagma adjetival
5. El sintagma verbal
6. El sintagma adverbial
7. El sintagma preposicional
Capítulo 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
1. Variantes del alfabeto / de los caracteres y su uso en las diversas formas
2. Variantes en la representación gráfica de fonemas y sonidos
3. Adaptación ortográfica de préstamos
4. Valores discursivos de los signos tipográficos, ortográficos y de puntuación.
Capítulo 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS
1. Variantes de sonidos y fonemas vocálicos y consonánticos y sus respectivas combinaciones
2. Variantes de procesos fonológicos de ensordecimiento, sonorización, asimilación, elisión, palatalización, nasalización, epéntesis, alternancia vocálica y otros.
3. Cambios de acento y atonicidad en la oración con implicaciones sintácticas y comunicativas.
Capítulo 5. CONTENIDOS SOCIOLIGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES
1. Vida cotidiana
2. Condiciones de vida
3. Relaciones personales
4. Valores, creencias y actitudes
5. Kinésica, proxémica y aspectos paralingüísticos
6. Convenciones sociales
7. Comportamiento ritual
Capítulo 6. CONTENIDOS FUNCIONALES
1. Funciones o actos de habla asertivos
2. Funciones o actos de habla compromisivos
3. Funciones o actos de habla directivos
4. Funciones o actos de habla fáticos y solidarios
5. Funciones o actos de habla expresivos
Capítulo 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS
1. Coherencia textual
1.1. Tipo y formato de texto
1.2. Variedad de lengua
1.3. Registro
1.4. Tema: enfoque y contenido
1.5. Contexto espacio – temporal
2. Cohesión textual
2.1. Inicio del discurso
2.2. Desarrollo del discurso
2.3. Conclusión del discurso
El curso está compuesto por material interactivo, con:
Requisitos de acceso:
Requisitos para obtener la titulación:
Inglés C1. Nivel Experto